民權(quán)縣褚廟鄉(xiāng)“四個課堂”學習黨的十九屆五中全會精神
文章來源:民權(quán)網(wǎng) 文章作者:管新政 責任編輯:薛皓 點擊數(shù):
時間:2020-12-07 15:48
12月份以來,在深入學習黨的十九屆五中全會精神中,民權(quán)縣褚廟鄉(xiāng)創(chuàng)新載體,以“四個課堂”為抓手,迅速掀起學習黨的十九屆五中全會熱潮。
一是會議領(lǐng)“學”,打造“理論課堂”。該鄉(xiāng)通過黨委中心組學習、周一機關(guān)干部集中學習、召開學習座談會等途徑,迅速掀起了黨的十九屆五中全會學習熱潮。
二是宣傳導“學”,打造“網(wǎng)絡課堂”。該鄉(xiāng)組織部門精心制定學習計劃,推動學習黨的十九屆五中全會精神往深里走、往心里走,堅持在“學”上用真功,在“做”上出實力,推動學習宣傳工作真正落到實處、見到實效,營造濃厚的學習氛圍。
三是評比促“學”,打造“互動課堂”。 該鄉(xiāng)黨員干部采取固定時間加強自我學習,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”,增進對習近平總書記在全會上的重要講話精神和全會公報、規(guī)劃《建議》等重要文件的認識和理解,營造比學趕超貫徹落實的良好氛圍,切實把學習貫徹黨的十九屆五中全會精神轉(zhuǎn)化為推進高質(zhì)量發(fā)展的強大動力。
四是以干帶“學”, 打造“實踐課堂”。該鄉(xiāng)要求廣大黨員干部結(jié)合本鄉(xiāng)的工作實際,堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,深入研學、深學細悟,不斷把學習成效轉(zhuǎn)化為盯緊全年各項工作目標,全力補齊短板的原動力,按照目標責任書要求,進一步細化任務,落實責任人,迅速形成人人肩上有擔子、項項工作有著落的工作態(tài)勢,確保完成全年各項工作目標。
二是宣傳導“學”,打造“網(wǎng)絡課堂”。該鄉(xiāng)組織部門精心制定學習計劃,推動學習黨的十九屆五中全會精神往深里走、往心里走,堅持在“學”上用真功,在“做”上出實力,推動學習宣傳工作真正落到實處、見到實效,營造濃厚的學習氛圍。
三是評比促“學”,打造“互動課堂”。 該鄉(xiāng)黨員干部采取固定時間加強自我學習,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”,增進對習近平總書記在全會上的重要講話精神和全會公報、規(guī)劃《建議》等重要文件的認識和理解,營造比學趕超貫徹落實的良好氛圍,切實把學習貫徹黨的十九屆五中全會精神轉(zhuǎn)化為推進高質(zhì)量發(fā)展的強大動力。
四是以干帶“學”, 打造“實踐課堂”。該鄉(xiāng)要求廣大黨員干部結(jié)合本鄉(xiāng)的工作實際,堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,深入研學、深學細悟,不斷把學習成效轉(zhuǎn)化為盯緊全年各項工作目標,全力補齊短板的原動力,按照目標責任書要求,進一步細化任務,落實責任人,迅速形成人人肩上有擔子、項項工作有著落的工作態(tài)勢,確保完成全年各項工作目標。
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