河南民權(quán):村小學(xué)開了暑假“愛心書屋”
文章來(lái)源:民權(quán)網(wǎng) 文章作者:李勝利 責(zé)任編輯:薛皓 點(diǎn)擊數(shù):
時(shí)間:2020-07-24 16:02



暑假來(lái)臨,來(lái)到民權(quán)縣龍?zhí)伶?zhèn)王玉環(huán)村小學(xué)校園內(nèi),隱隱約約還能聽見呢喃的閱讀聲,給炎炎夏日帶來(lái)一絲清涼。
7月24日,在學(xué)校的圖書室里,只見十多個(gè)孩子正在“愛心書屋”中伏案閱讀,所閱圖書或童話故事、或古詩(shī)詞、或小說(shuō)雜志…………
“農(nóng)村的孩子們大多是留守兒童,暑假孩子們?cè)诩覠o(wú)所事事,不是看電視、玩手機(jī)、打游戲,就是到處撒野亂跑,讓家長(zhǎng)們頭疼,我就和校長(zhǎng)合計(jì)著在暑假里開個(gè)‘愛心書屋’。”正在圖書室義務(wù)輔導(dǎo)閱讀的吳桂蘭老師說(shuō),平時(shí)孩子們學(xué)習(xí)緊張,閱讀量少,積累不夠,以致作文水平提高不上去,正好放假了孩子們沒處去,她在家閑著也是沒事,就想著開放學(xué)校的圖書室,自己擔(dān)任兼職圖書管理員、輔導(dǎo)老師,義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)生們閱讀。“讓咱們的‘愛心書屋’成為孩子們學(xué)習(xí)、交友,度過(guò)暑假的好去處!”。
書的來(lái)源是一大難題。圖書室原有一部分圖書,但數(shù)量、種類較少。這時(shí),民權(quán)縣委宣傳部派駐王玉環(huán)村的駐村工作隊(duì)伸出了援手,他們牽頭聯(lián)系縣新華書店捐贈(zèng)了1000余冊(cè)適合孩子們閱讀的圖書。
這下,吳桂蘭老師和村里的孩子們高興極了,愛心書屋一下成了孩子們的快樂天堂。每天,吳老師早早來(lái)到書屋,清掃好衛(wèi)生,擦好桌椅板凳,等孩子們來(lái)到書屋讀書時(shí),她還會(huì)根據(jù)孩子的喜好認(rèn)真幫助挑選圖書,手把手輔導(dǎo)孩子閱讀,沒讀完的書孩子們還可以借閱回家。
“暑假里學(xué)校的圖書室開放了,這里有許多書看,有許多同學(xué)作伴,還有老師專門輔導(dǎo),我和同學(xué)都很喜歡。”前來(lái)讀書的小學(xué)生許瑩瑩說(shuō)。
“能讓孩子們假期過(guò)得開開心心,告別寂寞暑假,在讀書中成長(zhǎng),達(dá)到娛樂、學(xué)習(xí)雙豐收的效果,我覺著這是一件很有意義的事,我會(huì)義務(wù)把這件事做下去!”吳桂蘭老師認(rèn)真地說(shuō),今年45歲的她,從教已經(jīng)20多年,現(xiàn)在暑期不計(jì)報(bào)酬做圖書室的義務(wù)輔導(dǎo)員,她感覺自己每天都過(guò)得很充實(shí)。對(duì)此,王玉環(huán)村的村民們也是交口稱贊,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),暑假愛心書屋不僅給孩子們送來(lái)一份清涼,營(yíng)造一片綠蔭,吳老師也儼然成了孩子們暑假里的“陪讀保姆”。
臨別,王玉環(huán)村小學(xué)里孩子們呢喃的閱讀聲再次在耳邊響起,那飄揚(yáng)在鄉(xiāng)村校園里的書聲分明承載孩子們童年的美好夢(mèng)想,校園的書香氣息讓人留戀難忘,讓人久久不愿離去……
上一篇:雨中的“濕影”——當(dāng)兵的小伙子、你真是好樣的!
下一篇:向最可愛的人致敬——民東新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園八一節(jié)慰問活動(dòng)