2019民權(quán)縣幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)
文章來(lái)源:民權(quán)網(wǎng) 文章作者:張軒銘 責(zé)任編輯:薛皓 點(diǎn)擊數(shù):
時(shí)間:2019-06-13 09:37
為了全面貫徹落實(shí)《教育廳關(guān)于開(kāi)展2019年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》精神,在第七個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)之際,我園開(kāi)展了學(xué)前教育宣傳月“科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備”系列活動(dòng)。

活動(dòng)一:
為了進(jìn)一步提高幼兒教師環(huán)境創(chuàng)設(shè)及幼兒自制教玩具的能力,更好地為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、快樂(lè)、舒適、溫馨的活動(dòng)環(huán)境,2019年5月20日,民權(quán)縣幼兒園開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)及幼兒自制游戲玩具(桌面系列)評(píng)比活動(dòng)。
幼兒自制游戲玩具(桌面系列)的展評(píng)環(huán)節(jié)中,老師和家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子們搜集材料、動(dòng)手動(dòng)腦、飛針走線(xiàn),畫(huà)剪折粘,充分地廢物利用,活動(dòng)中共呈現(xiàn)出上千種美觀(guān)又實(shí)用的玩具。
通過(guò)這次環(huán)境創(chuàng)設(shè)及幼兒自制游戲玩具(桌面系列)評(píng)比活動(dòng),極大地激發(fā)了教師和孩子們的動(dòng)手能力及實(shí)踐創(chuàng)新能力,緊密結(jié)合了幼兒園教育宣傳月“科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備”活動(dòng)。豐富了幼兒園環(huán)境及園內(nèi)教玩具資源,活動(dòng)取得了良好的教育效果。




活動(dòng)一:
為了進(jìn)一步提高幼兒教師環(huán)境創(chuàng)設(shè)及幼兒自制教玩具的能力,更好地為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、快樂(lè)、舒適、溫馨的活動(dòng)環(huán)境,2019年5月20日,民權(quán)縣幼兒園開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)及幼兒自制游戲玩具(桌面系列)評(píng)比活動(dòng)。
幼兒自制游戲玩具(桌面系列)的展評(píng)環(huán)節(jié)中,老師和家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子們搜集材料、動(dòng)手動(dòng)腦、飛針走線(xiàn),畫(huà)剪折粘,充分地廢物利用,活動(dòng)中共呈現(xiàn)出上千種美觀(guān)又實(shí)用的玩具。
通過(guò)這次環(huán)境創(chuàng)設(shè)及幼兒自制游戲玩具(桌面系列)評(píng)比活動(dòng),極大地激發(fā)了教師和孩子們的動(dòng)手能力及實(shí)踐創(chuàng)新能力,緊密結(jié)合了幼兒園教育宣傳月“科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備”活動(dòng)。豐富了幼兒園環(huán)境及園內(nèi)教玩具資源,活動(dòng)取得了良好的教育效果。


活動(dòng)二:
2019年5月30日,我園開(kāi)展了小中大班家長(zhǎng)觀(guān)摩課,我園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)周潔琳針對(duì)幼兒園不能小學(xué)化給予分析,提早進(jìn)入小學(xué)化違背了幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,提早進(jìn)入小學(xué)化幼兒是最大的受害者,因?yàn)檫@種傾向超越了學(xué)前兒童的身心發(fā)展水平,違背了學(xué)前兒童的認(rèn)知規(guī)律,過(guò)早地增加了幼兒身心發(fā)展的負(fù)擔(dān)和壓力,同時(shí)提到了科學(xué)認(rèn)知幼小銜接的重要性。
2019年5月30日,我園開(kāi)展了小中大班家長(zhǎng)觀(guān)摩課,我園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)周潔琳針對(duì)幼兒園不能小學(xué)化給予分析,提早進(jìn)入小學(xué)化違背了幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,提早進(jìn)入小學(xué)化幼兒是最大的受害者,因?yàn)檫@種傾向超越了學(xué)前兒童的身心發(fā)展水平,違背了學(xué)前兒童的認(rèn)知規(guī)律,過(guò)早地增加了幼兒身心發(fā)展的負(fù)擔(dān)和壓力,同時(shí)提到了科學(xué)認(rèn)知幼小銜接的重要性。
活動(dòng)三:
2019年5月31日,我園舉行了幼兒園畢業(yè)班畢業(yè)典禮匯演活動(dòng)。
幼兒園畢業(yè)班的全體幼兒、各社團(tuán)小朋友、家長(zhǎng)、老師及幼兒園領(lǐng)導(dǎo)參加了此次活動(dòng)。進(jìn)入幼兒園,首先映入眼簾的是美術(shù)手工社團(tuán)的孩子們的作品,每幅作品都是孩子們的傾心之作,精美無(wú)比,引得來(lái)賓們的駐足和贊賞。舞蹈社團(tuán)孩子們精彩的舞蹈《歡沁》表演靈氣飛動(dòng)、韻味悠長(zhǎng),不時(shí)贏(yíng)得家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。尤克里里演奏社團(tuán)的彈奏使臺(tái)上臺(tái)下同唱同演互動(dòng)不斷,接著茶藝社團(tuán)的茶道表演、讀書(shū)社團(tuán)的舞臺(tái)劇《守株待兔》、戲曲社團(tuán)的黃梅戲《對(duì)花》次第登場(chǎng),異彩紛呈,大班全體幼兒戶(hù)外運(yùn)動(dòng)展示《快樂(lè)運(yùn)動(dòng)》、情景劇表演《游子吟》更是把本次典禮推向高潮,集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》,令在座的每一位觀(guān)眾為之動(dòng)容,留下感動(dòng)的淚水。
幼兒園把幼兒三年的在園生活向家長(zhǎng)展現(xiàn),并作為一個(gè)窗口,向社會(huì)展現(xiàn)民權(quán)縣幼兒園保教工作的成績(jī)。幼兒園是孩子們?nèi)松砷L(zhǎng)中的第一站,愿孩子們像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空、展翅翱翔,走出一條精彩的人生之路。
畢業(yè)典禮是短暫的,但孩子們?cè)谟變簣@生活的回憶卻是甜蜜而長(zhǎng)久的,畢業(yè)典禮是難忘的,為孩子們美好的三年幼兒園生活劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),同時(shí)也是他們?nèi)松抡鞒讨杏忠淮涡碌膿P(yáng)帆啟航。
2019年5月31日,我園舉行了幼兒園畢業(yè)班畢業(yè)典禮匯演活動(dòng)。
幼兒園畢業(yè)班的全體幼兒、各社團(tuán)小朋友、家長(zhǎng)、老師及幼兒園領(lǐng)導(dǎo)參加了此次活動(dòng)。進(jìn)入幼兒園,首先映入眼簾的是美術(shù)手工社團(tuán)的孩子們的作品,每幅作品都是孩子們的傾心之作,精美無(wú)比,引得來(lái)賓們的駐足和贊賞。舞蹈社團(tuán)孩子們精彩的舞蹈《歡沁》表演靈氣飛動(dòng)、韻味悠長(zhǎng),不時(shí)贏(yíng)得家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。尤克里里演奏社團(tuán)的彈奏使臺(tái)上臺(tái)下同唱同演互動(dòng)不斷,接著茶藝社團(tuán)的茶道表演、讀書(shū)社團(tuán)的舞臺(tái)劇《守株待兔》、戲曲社團(tuán)的黃梅戲《對(duì)花》次第登場(chǎng),異彩紛呈,大班全體幼兒戶(hù)外運(yùn)動(dòng)展示《快樂(lè)運(yùn)動(dòng)》、情景劇表演《游子吟》更是把本次典禮推向高潮,集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》,令在座的每一位觀(guān)眾為之動(dòng)容,留下感動(dòng)的淚水。
幼兒園把幼兒三年的在園生活向家長(zhǎng)展現(xiàn),并作為一個(gè)窗口,向社會(huì)展現(xiàn)民權(quán)縣幼兒園保教工作的成績(jī)。幼兒園是孩子們?nèi)松砷L(zhǎng)中的第一站,愿孩子們像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空、展翅翱翔,走出一條精彩的人生之路。
畢業(yè)典禮是短暫的,但孩子們?cè)谟變簣@生活的回憶卻是甜蜜而長(zhǎng)久的,畢業(yè)典禮是難忘的,為孩子們美好的三年幼兒園生活劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),同時(shí)也是他們?nèi)松抡鞒讨杏忠淮涡碌膿P(yáng)帆啟航。
活動(dòng)四:
2019年5月31日,幼兒園還為本學(xué)期獲得文明家庭的家長(zhǎng)進(jìn)行表彰,獲獎(jiǎng)的家長(zhǎng)代表深情地表達(dá)了對(duì)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師三年來(lái)辛勤撫育的感謝和對(duì)孩子們即將踏上新的學(xué)習(xí)生活的期望。
2019年5月31日,幼兒園還為本學(xué)期獲得文明家庭的家長(zhǎng)進(jìn)行表彰,獲獎(jiǎng)的家長(zhǎng)代表深情地表達(dá)了對(duì)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師三年來(lái)辛勤撫育的感謝和對(duì)孩子們即將踏上新的學(xué)習(xí)生活的期望。
活動(dòng)五:
為了更好的科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備,讓即將畢業(yè)的大班孩子們提前熟悉小學(xué)環(huán)境,了解小學(xué)生活,激發(fā)孩子們的入學(xué)愿望,6月4日上午,民權(quán)縣幼兒園組織四個(gè)畢業(yè)班的孩子們參觀(guān)了民權(quán)縣東區(qū)民族學(xué)校,讓孩子們近距離地感受、體驗(yàn)小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
小朋友們排著整齊的隊(duì)列步行來(lái)到民族學(xué)校,一進(jìn)民族學(xué)校的校園,小朋友們都被小學(xué)校園里新鮮的環(huán)境,明亮的教室所吸引了,他們遵從老師的引導(dǎo),懷著好奇和期盼的心情參觀(guān)了民族學(xué)校美麗的校園、學(xué)校的教學(xué)樓,文化長(zhǎng)廊等校園環(huán)境。孩子們認(rèn)真的觀(guān)察著寬敞明亮的教室,整齊的課桌、安靜的課堂,孩子們不由自主地放輕了腳步。聽(tīng)著老師生動(dòng)的講解,看著哥哥姐姐認(rèn)真上課的樣子,孩子們的眼神中透露出一種向往和羨慕之情,看得出他們正對(duì)做一名小學(xué)生充滿(mǎn)著向往。
本次參觀(guān)活動(dòng),給孩子們留下了深刻的印象,他們親身體驗(yàn)到了小學(xué)生活與幼兒園生活的不同,不但提前熟悉了小學(xué)環(huán)境,也更激起了他們對(duì)小學(xué)生活的美好向往和期待,為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ),這次幼兒園幼小銜接參觀(guān)民族學(xué)?;顒?dòng)獲得圓滿(mǎn)成功。
人生百年,立于幼學(xué)。我園宣傳月活動(dòng)通過(guò)多視角、多形式宣傳,呈現(xiàn)了“科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備”的重要性和具體方法,讓廣大家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到了“小學(xué)化”的危害,為孩子科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備營(yíng)造了良好的社會(huì)環(huán)境,為廣大幼兒的健康、快樂(lè)成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
守護(hù)童年有你有我,為了孩子的健康快樂(lè)成長(zhǎng),讓我們共同努力。
為了更好的科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備,讓即將畢業(yè)的大班孩子們提前熟悉小學(xué)環(huán)境,了解小學(xué)生活,激發(fā)孩子們的入學(xué)愿望,6月4日上午,民權(quán)縣幼兒園組織四個(gè)畢業(yè)班的孩子們參觀(guān)了民權(quán)縣東區(qū)民族學(xué)校,讓孩子們近距離地感受、體驗(yàn)小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
小朋友們排著整齊的隊(duì)列步行來(lái)到民族學(xué)校,一進(jìn)民族學(xué)校的校園,小朋友們都被小學(xué)校園里新鮮的環(huán)境,明亮的教室所吸引了,他們遵從老師的引導(dǎo),懷著好奇和期盼的心情參觀(guān)了民族學(xué)校美麗的校園、學(xué)校的教學(xué)樓,文化長(zhǎng)廊等校園環(huán)境。孩子們認(rèn)真的觀(guān)察著寬敞明亮的教室,整齊的課桌、安靜的課堂,孩子們不由自主地放輕了腳步。聽(tīng)著老師生動(dòng)的講解,看著哥哥姐姐認(rèn)真上課的樣子,孩子們的眼神中透露出一種向往和羨慕之情,看得出他們正對(duì)做一名小學(xué)生充滿(mǎn)著向往。
本次參觀(guān)活動(dòng),給孩子們留下了深刻的印象,他們親身體驗(yàn)到了小學(xué)生活與幼兒園生活的不同,不但提前熟悉了小學(xué)環(huán)境,也更激起了他們對(duì)小學(xué)生活的美好向往和期待,為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ),這次幼兒園幼小銜接參觀(guān)民族學(xué)?;顒?dòng)獲得圓滿(mǎn)成功。
人生百年,立于幼學(xué)。我園宣傳月活動(dòng)通過(guò)多視角、多形式宣傳,呈現(xiàn)了“科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備”的重要性和具體方法,讓廣大家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到了“小學(xué)化”的危害,為孩子科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備營(yíng)造了良好的社會(huì)環(huán)境,為廣大幼兒的健康、快樂(lè)成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
守護(hù)童年有你有我,為了孩子的健康快樂(lè)成長(zhǎng),讓我們共同努力。
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